sexta-feira, 6 de setembro de 2019

PLANEJAMENTO BIMESTRAL DE PROJETOS PEDAGÓGICOS APOIADOS POR FERRAMENTAS DIGITAIS NAS DISCIPLINAS DAS SÉRIES INICIAIS


PROJETO 
Título
O mundo da tecnologia: a integração de pessoas e as exclusões sociais e culturais. (geografia/ história /matemática/Português)
Objetivos
*Compreender a internet como um importante meio de inclusão, mas também de exclusão.
*Identificar as transformações ocorridas nos meios de comunicação (cultura oral, imprensa, rádio, televisão, cinema, internet, e demais tecnologias digitais de informação e comunicação) e discutir seus significados para os diferentes grupos ou estratos sociais.
*Ler e comparar gráficos e tabelas.
Pré-requisitos
Conhecimentos básicos de leitura e escrita, adição, subtração, multiplicação e divisão; conhecimentos básicos de informática.
Conteúdo
Meios de comunicação; Tecnologia; inclusão e exclusão de pessoas; bullying;
Quantidade de alunos
por equipe
4 a 5 alunos trabalhando/estudando de forma colaborativa
Ferramentas digitais a
serem utilizadas no
desenvolvimento
Pesquisa (google.com): conteúdo, mapas e figuras e jogos online.
Elaboração de textos e gráficos (word)
Elaboração de tabelas (Excel)
Discussões sobre o tema pela sala de aula (no google sala de aula) ou whatsapp
Ferramentas digitais a
serem utilizadas no
relatório
Elaboração de textos e gráficos (word)
Confecção de tabelas (Excel)
Ferramentas digitais a
serem utilizadas na
apresentação dos resultados
Confecção de cartazes (crello.com)
Confecção de infográficos (canva.com)
Apresentação no PowerPoint
Postagem no blog da turma utilizado para postar os projetos
                                                              Etapas/Cronograma
Etapa 1 – 1ª semana – 4h/a
Pesquisa e estudo sobre os meios de comunicação no decorrer dos anos; inicio da escrita do relatório.
Etapa 2 – 2ª semana – 4h/a
Pesquisa e estudos sobre tecnologias digitais; continuação da escrita do relatório.
Etapa 3 – 3ª semana -  4h/a
Pesquisa e estudos sobre inclusão e exclusão de pessoas; continuação da escrita do relatório.
Etapa 4 – 4ª semana -  4h/a
Termino da escrita do relatório e elaboração da apresentação
Etapa 5 – 5ª semana – 4h/a
Apresentação do projeto e seus resultados para a turma. Postagem do
relatório no blog da turma.


4 comentários:

  1. Seguimos na busca por uma educação de qualidade e para isso não podemos deixar de fora de nossas aulas as tecnologias digitais. Parabéns professora, buscamos excelência na educação dos nossos alunos!
    Silvia Soares Marins Olimpio

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    Respostas
    1. Obrigada Silvia!!!!A nossa esperança é de sempre termos mais condições materiais e pedagógicas para oferecermos mais qualidade de ensino, pois eles merecem e nós também!!!!

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  2. Adorei a sugestão pois como estou trabalhando com o quarto ano também a aula, pode ser executada de forma a tornar a aprendizagem significativa e mais atraente.

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  3. Muito bom!!! Trabalhar novas tecnologias assim como as á conhecidas é muio importante no processo de inclusão, visto que nesse "mundo tecnológico" precisamos estar antenados à realidade digital. Estou tentando trabalhar o mais próximo possível dessa realidade em minha escola, mesmo com poucos recursos e com alunos que têm pouco acesso a esses meios.

    Vanessa Lima Scáfura Alarcon

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PLANEJAMENTO BIMESTRAL DE PROJETOS PEDAGÓGICOS APOIADOS POR FERRAMENTAS DIGITAIS NAS DISCIPLINAS DAS SÉRIES INICIAIS

PROJETO  Título O mundo da tecnologia: a integração de pessoas e as exclusões sociais e culturais. (geografia/ história /...